2014年招生简章及计划
hlb2014-06-04浏览:2947来源:江苏工程职业技术学院2

 

2014年招生章程

(江苏省统招)

 

学校全称:江苏工程职业技术学院

学校代码:1312(普通文理科类、艺术类)

学校性质:江苏工程职业技术学院是经教育部批准独立设置的、隶属于江苏省人民政府的国有公办、全日制普通高等专科学校。

学校概况:学校于1912年由清末状元、著名爱国实业家、教育家张謇先生创办,距今已一百余年。现为国家示范性高职院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国职业教育先进单位、全国纺织教育先进单位、教育部人才培养水平评估优秀学校、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省教育收费规范高校。

学校坐落于上海一小时都市圈内的南通市市中心,都市氛围浓郁。南通市滨江临海,经济发达,素有江海明珠中国近代第一城之美誉,现已成为我国教育之乡、纺织之乡、建筑之乡、体育之乡、长寿之乡。

学校毕业生主要面向长三角地区就业,就业质量高、就业面广。据第三方教育评估机构北京麦可思公司的调查数据显示:学校2012届毕业生毕业半年后的就业率、受雇全职工作的比例、对母校的满意度、就业竞争力、就业对口率、职业吻合度、愿意推荐母校给亲朋好友就读、自主创业等比例均在国家示范性高职院校中处于领先地位。

学校拥有国家级和省级教学团队3个,江苏省有突出贡献中青年专家、省级教学名师、省“333工程优秀人才、南通市“226工程优秀人才等多名;拥有16个国家级及省级品牌、特色专业,建有中央财政支持的实训基地、国家级职业资格培训中心、江苏省工程技术研发中心、示范性实训基地、基础课实验教学示范中心、南通市技术创新中心、研发中心、工程技术公共服务平台等。

学院概况:

机电工程学院是江苏工程职业技术学院办学最早的院系之一,在校学生近1700人,现开设八个专业,是培养机电一体化技术、电气自动化技术、新能源应用技术、电子信息工程技术、模具设计与制造、机械设计与制造、软件技术、计算机应用技术等方面高素质技术技能型人才的摇篮。其中新能源应用技术是国家重点建设专业,电气自动化技术专业、软件技术专业为江苏省特色专业。

我院办学条件优越,2010年经教育厅批准成立了江苏省风光互补发电工程中心(省级),2012年,获批中央财政支持电气自动化技术实训基地。各专业均建立了技术先进的校内、外实验实训基地,与德国西门子公司共建有S7-300自动化实验室、与三菱公司共建有机电一体化实训室、另拥有电子实训室、维修电工实训室、单片机实训室、PLC实训室、气动自动化实训室、电力电子实训室、伺服控制实训室、金工实训室、液压实验室、模具实训室、数控实训中心、CAD/CAM实训室、新型纺织机电设备实训中心等38个实验室、实训室,设备总投入1800多万元。目前已在江苏东源电器集团有限公司、南通天丰电子新材料有限公司、韩华新能源(启东)有限公司、南通帝人有限公司、南通科技投资集团股份有限公司、江苏联发集团等知名企业建立了稳定的校外实训基地,每年安排对口专业毕业生到企业实习,企业优先录用毕业生就业。完善的校内外实验室实训基地为学生专业学习、技能培养、上岗培训、了解社会奠定了坚实基础,为学生营造了真实的职业氛围,为培养技术技能型人才提供了重要保证。几十年来累计向社会输送毕业生9000多人,毕业生以基础扎实、动手能力强而深受用人单位的欢迎,绝大多数毕业生已成为纺织、机械、电子、制造相关企业技术骨干和管理骨干。近年来,先后为江苏大生集团、江苏东源电器集团、江苏通达动力科技股份有限公司、江苏创斯达集团等大型企业开展机电类专业人才订单培养班6个,人才培养质量得到行业知名企业的青睐,毕业生平均就业率达99%,供需比例一直稳定在1:10以上,毕业生就业呈现供不应求的喜人态势。近年来,与南通大学开展合作办学,联合培养应用型本科人才,为我院在校专科学生提供了专科入学、本科毕业的学历提升快车道。

我院现有专职教师62名,其中教授2人、副教授或高工职称26人,具有高级技师资格教师4人、具有技师资格教师18人、具有研究生学历或硕士学位教师39人,双师素质教师比例超过了85%。教师队伍梯队合理,教学水平高,科研能力强,主持多项省、市级科研课题,近两年学院教师获得南通市科技进步奖二等奖一项、三等奖两项、获得国家授权专利二十多项、完成企业横向项目四十多项,科技服务到账经费二百多万元。2012年专业教师在省教育厅组织的先进制造技术实习教学比赛中获一等奖、全国高校多媒体制作比赛二等奖、全国模具工技能竞赛教师组银奖一项。目前,学院是全国计算机CAD技能培训考核点、江苏省中职新能源骨干师资培训基地、SolidWorks公司授权南通地区唯一培训点、南通市高技能人才培训基地,每年为企业提供技术培训、合作办学等服务。

我院高度重视学生综合职业能力的培养,积极推进工学结合、校企合作的人才培养模式,以新能源应用、新型纺织机电技术等国家重点建设专业为抓手,基于工作过程进行课程开发和课程改革,带动教学模式、教学方法、教学手段的改革。在强化学生综合职业能力训练的同时,积极鼓励学生参加省级及以上各类竞赛,成绩斐然。近两年获得全国大学生机械创新设计大赛二等奖一项、江苏省一等奖一项、工信部全国大学生电子竞赛(天华杯)全国三等奖四项、江苏省一等奖五项,三菱自动化杯全国大学生自动化技能大赛一等奖一项、二等奖四项,江苏省大学生毕业设计论文一等奖一项、二等奖两项,江苏省高职院校技能竞赛二等奖两项、三等奖四项,在全国大学生数学建模竞赛、英语竞赛、大学生电子竞赛等赛事中也取得了较好成绩。

专业介绍:

1.模具设计与制造                               

培养目标:面向制造类企业,培养具备模具设计开发、制造加工及相关设备使用、维护、现场制造工艺及装备技术问题解决等能力,从事模具设计与制造生产一线技术和管理工作的技术技能型人才。

职业路径:毕业生就业初期可胜任模具质检员、模具钳工、数控或普通加工设备操作、二维或三维造型设计与数控加工计算机辅助制造等岗位;3-5年后可胜任模具产品成形工艺员、模具设计工程师、制造工程师等岗位;远期可胜任车间生产主管、设备主管、技术主管等岗位,也可向模具产品售后技术服务、数控设备调试维修、数控加工工艺制订等岗位进行迁移。

主要课程:工程制图与CAD、机械三维建模、模具零件数控加工、冲压模具设计与制造、塑料模具设计、机械制造工艺编制、液压与气动技术、模具拆装与特种加工、普通机床操作与零件加工、模具钳工技能训练等。

2.机械设计与制造                                

本专业包括数控加工技术、计算机辅助设计与制造等二个专业方向,学生入学一年后,根据行业发展结合个人爱好选择专业方向学习。

1)数控加工技术方向

培养目标:面向制造类企业,培养具备数控机床操作、数控加工工艺与工装设计、数控机床维护与检修、生产管理等能力的技术技能型人才

职业路径:毕业生就业初期可胜任数控工艺员、普通或数控机床操作、绘图员、质检员等岗位;3-5年后可胜任数控机床装配与调试、机床销售与技术服务、数控机床维修等岗位;远期可胜任技术主管、生产主管、设备主管等中高级岗位。

主要课程:工程制图与CAD、金属切削机床与刀具、数控机床常规零件加工、机械三维建模、机械零件工艺编制与夹具设计、数控实训、数控机床结构与故障检修、数控机床电气控制等。

2)计算机辅助设计与制造方向

培养目标:面向制造类企业,培养具备计算机辅助设计、数控编程、机床加工、工艺与工装设计、生产管理等能力的技术技能型人才

职业路径:毕业生就业初期可胜任机械产品助理设计师、机械产品制造助理工程师、普通或数控机床操作、质检员等岗位;3-5年后可胜任机械产品设计师、机械产品制造工程师、数控工艺员、企业产品数据管理等岗位;远期可胜任技术主管、生产主管、设备主管等中高级岗位。

主要课程:工程制图与CAD、金属切削机床与刀具、数控机床常规零件加工、机械三维建模、机械零件工艺编制与夹具设计、Pro/E高级建模、Solidworks三维建模、计算机辅助制造实训等。

3.机电一体化技术                               

培养目标:面向机电设备制造、服务等企业,培养具备机电一体化技术应用能力、管理和技术服务能力,从事机电设备的安装、调试、操作、维护、检修、设备管理与技术改造等工作的技术技能型人才。

职业路径:毕业生就业初期可胜任机电设备安装与调试、日常运行与维护、技术服务、产品检验等岗位;3-5年后可胜任生产管理、机电产品技术设计等岗位;远期可胜任机电产品研发、生产管理、设备管理等中高级岗位。

主要课程:工程制图与CAD、机构分析与零件设计、机械零件工艺规程编制、电气控制系统安装与调试、维修电工实训、变频调速系统安装与调试、单片机应用技术、气动控制技术、工控系统安装与调试、机电一体化设备调试与维护等。

4.电气自动化技术(江苏省特色专业)               

培养目标:面向机电设备制造、服务等企业,培养具备电气自动化技术应用能力,从事电气产品生产与技术管理、设备电气安装调试与维护检修、供配电系统运行与维护等工作的技术技能型人才

职业路径:毕业生就业初期可胜任电气产品安装与调试、设备电气维护与检修、供配电系统运行与维护等岗位;3-5年后可胜任自动化生产线调试与维修、电气改造设计、机电产品技术服务等岗位;远期可胜任生产管理、设备管理、电气产品开发、技术主管等中高级岗位。

主要课程:自动控制技术、电气控制设备安装与调试、PLC控制系统设计与应用、变频驱动装置调试与应用、自动化生产线安装与调试、工厂变配电系统运行与维护、工控组态技术及应用、单片机应用技术、维修电工实训、机电综合实训等。

5.新能源应用技术国家重点建设专业、江苏省风光互补发电工程技术研究开发中心建设点)                                          

培养目标:面向风力发电、太阳能发电、太阳能热水应用、锂电池生产、电动汽车制造等相关新能源企业或电力公司的节能规划、输配电等方面,培养从事生产操作、质量控制、系统安装、维护、检测、设计及相关技术管理工作的技术技能型人才。

职业路径:毕业生就业初期可胜任风力发电、太阳能发电、太阳能光热应用或锂电池生产等企业的设备操作、产品检验、设备保养与维护、品质管理、工艺设计、产品售后技术服务等岗位;3-5年后可胜任生产车间管理、设备管理、技术管理、产品市场技术服务管理等岗位;远期可胜任相关企业的技术管理、生产管理、销售管理等中高级管理岗位。

主要课程:节能技术、风力发电技术、太阳能发电技术、太阳能光热技术、风光互补发电系统设计与施工、工厂供电、太阳能风能电站远程监控技术、电力电子技术、单片机应用技术、物联网技术等。

6.电子信息工程技术(注册)

培养目标:面向电子信息等相关行业,培养从事电子信息产品生产、技术管理、技术开发与设计、设备运行与维护、产品维修与技术支持等工作的技术技能型人才。

职业路径:毕业生就业初期可胜任电子信息、机电等相关企业车间班组长、自动化设备维护与保养技术员、工艺员、品质管理员、电子产品售后技术支持等岗位;3-5年后可胜任电子信息产品的开发与设计、车间生产或技术管理、设备管理等岗位;远期可胜任电子信息、机电等相关企业的生产主管、技术主管、销售主管等中高级岗位。

主要课程:单片机应用技术、电子设备设计与工艺、印制电路板设计与制作、电气控制及PLC技术、计算机硬件技术、微机控制技术应用、可编程逻辑器件应用与实践、电子装配工实训、传感器节点设计与安装调试、物联网项目规划与实施、变频器安装与调试等。

7.软件技术(江苏省特色专业)(注册)

培养目标:面向软件开发类及软件相关类企业,培养从事软件编码、软件测试、软件部署、软件销售等工作的技术技能型人才。

职业路径:毕业生就业初期从事软件编码、测试、项目部署实施,胜任软件编码员、初级测试员、软件销售员等岗位;3-5后可胜任软件工程师、软件销售主管等,从事功能设计、概要设计、详细设计以及开拓客户等工作;远期可胜任高级软件工程师、项目主管等,从事需求分析、系统架构、团队管理与培训等工作。

主要课程:数据库应用、面向对象程序设计、Web应用程序开发、Java程序设计、Web应用开发、Android应用开发、软件测试、Web企业级项目实训等。 

8.计算机应用技术

培养目标:毕业生主要面向中小型企业,从事信息技术运行维护工作。毕业生就业初期可胜任办公文档处理、计算机组装与桌面维护、网站开发与维护、网络系统管理维护、计算机相关产品销售服务等基层技术岗位工作;3-5年内,能够从事计算机运维策略制定,计算机网络运维规划等管理岗位工作;10年后,能够从事计算机系统集成与运维管理,服务器与数据运维管理,企业信息化实施策略制定与执行管理等高级管理岗位工作。

主要课程:办公软件高级应用、常用办公及移动设备维护维修、图形图像处理、电子商务应用、计算机及网络运维、网络操作系统安装与配置、虚拟机技术应用、数据库管理与配置、企业信息化部署与实施。

 

一、录取规则

(一)普通类录取规则

1、我校招生录取以公开、公正、公平为原则,德智体全面衡量,对符合条件进档的普通类考生,按先分数后等级从高分到低分择优录取。

2、我校对普通类考生学业水平必测科目要求为4C1合格,对学业水平选测科目要求文科一门为历史、理科一门为物理,另一门选测科目不作要求,对选测科目等级不作要求。

3、我校普通类专业招生采用专业清方式录取。遵循先分数、后等级的排序规则,当总分相同时,按语数两门分数之和从高分到低分顺序录取;若分数仍相同,则结合考生的学业水平测试等级和综合素质评价等指标,决定是否录取。如考生所填第一专业已经录满,则根据填报志愿的顺序,录取其它志愿专业。对所填专业志愿已经录满而又不服从调剂的考生将予以退档。

二、录取相关要求

1、我校各专业招生计划以江苏省教育考试院公布为准或查阅我校招生网招生计划栏。

2、我校所有专业对男女生比例没有限制要求。

3、我校所有专业对外语语种要求为英语。

4、我校录取的考生身体状况要符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定的要求。

5、被录取的新生,必须按录取通知书的规定,按期到我校办理入学手续,逾期不报到又无正当理由者,则取消其入学资格。

6、新生入学后,我校按规定进行体格复查和招生条件复查。不符合录取条件者,取消其入学资格。

7、请考生填报志愿时在联系电话栏中留家庭电话或手机号码。

8、考生录取结果可通过我校招生网站查询。

三、奖助贷措施

我校建有完备的奖、贷、助、补、减、免助学体系。设有国家奖、助学金和励志奖学金、学校奖、助学金、单项奖学金及企业奖、助学金,最高可达一万元/年。

我校设有新生高分奖学金,凡填报1312代码相关专业被我校录取并报到注册的省内高分新生中:普通类排名前10位的,每人一次性奖励现金4000元;排名前11-30位的每人一次性奖励现金1000元;

家庭经济困难的江苏籍学生可以申请江苏省生源地信用助学贷款。经县级教育行政部门组织所属高级中学认定取得申请生源地信用助学贷款资格的贫困学生,可向户籍所在地农村信用金融机构申请每年不超过6000元的助学贷款,用于支付在校期间的学费和住宿费。

我校还专门面向贫困学生设置校内外勤工助学岗位,以便贫困学生通过勤工助学取得劳动报酬,解决部分学习和生活费用。

四、毕业生就业情况

我校十分重视毕业生就业工作,在长三角地区建有300家稳定的就业基地,毕业生就业率一直在省内高职院校中保持领先地位,连续八度荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体称号,2009年荣获全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体称号。

在校三年级学生经学校推荐、考核合格后可进入本二学校就读本科,也可以报名参加江苏省专转本统一考试,进入本二、本三院校就读本科。

我校与澳大利亚科廷大学、埃迪士·科文大学、堪培门学院及荷兰萨克逊大学合作办学,学生在读期间或毕业后可出国攻读本科、硕士。

五、收费标准

1、学费:工科类5300/年。

2、住宿费: 500—1200/年。

联系方式

招生热线:40015881110513-81050320

0513-8056066680560555580560444(兼传真)

学校网址:www.jcet.edu.cn    招生网址:zsb.jcet.edu.cn

E-mailzhaoshengban@jcet.edu.cn 短信平台:0513-81050054

招生微博:http://t.qq.com/ntfyzszx   招生QQ群:141841836

招生咨询微信公众平台:JCET_ZSZX

监察电话:0513-81050007   举报邮箱:jubao@jcet.edu.cn

 


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